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高中历史教学向新课程过渡——03年历史高考上海卷的指导意义
作者姓名:范卫东
作者单位:通州市兴仁中学
摘    要:2003年历史高考上海卷,立足于上海作为一个国际大都市、开放型城市的公民所应具备的基本素质来确定试卷的指导思想,所以在试卷中多处体现出上海市基础教育第二期课程改革的信息,有助于推动学生对知识、技能的真正理解和掌握,有效地提高主动学习、发现问题和解决疑难的能力。而且灵活多变、富有创意的试题形式和

关 键 词:高中 历史教学 2003年 高考 上海卷 课程改革 人文素质 问题情境 自主学习
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