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| 思想政治研究性学习的认识与实践 | |
| 引用本文： | 何家国.思想政治研究性学习的认识与实践[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2002,21(3):118-119. |
| 作者姓名： | 何家国 |
| 作者单位： | 斑竹园中学，安徽金寨,237371 |
| 摘 要： | 现代教育的核心是解决怎样学习的问题。而研究性学习，为改变我们的学习观念提供了很好的启示。研究性学习可以克服长期以来基础教育僵化呆板的教学倾向，改变传统的“满堂灌”式的教学现象，鼓励学生投入生活、亲身实践、主动探究，提高解决实际问题的能力。 |
| 关 键 词： | 思想政治 究性学习 解决实际问题 主动探究 学习观念 学生投入 现代教育 教学现象 基础教育 满堂灌 实践 倾向 能力 |
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