谈对学生职业注意力的培养

在职业教育中,如何加强对学生职业注意力的培养,正是这几年国外兴起的一个新课题。联合国教科文组织在1997年版的《国际教育标准分类法》中指出:“教育被认为是导致学习的、有组织的及持续的交流”。在这里“持续的交流”对职业学校的学生来说就包含有对职业的长久注意力。因此,如何培养学生对职业的长久注意力对我们来说是一项十分重要的工作。