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| 运用概念图提高高三生物概念复习的有效性 | |
| 引用本文： | 林国海.运用概念图提高高三生物概念复习的有效性[J].考试周刊,2009(41):189-189. |
| 作者姓名： | 林国海 |
| 作者单位： | 泉州师范学院附属鹏峰中学,福建,南安,362300 |
| 摘 要： | 生物学概念是生物学现象、生理过程和生命规律的高度概括。学生能否充分掌握生物学概念,直接关系到学生能否突破生物学知识的重难点。学生在高考中很多失分都是概念不清造成的。因此,生物学概念在高三复习中占有十分重要的地位。 |
| 关 键 词： | 高三复习 生物概念 有效性 概念图 生物学概念 生物学知识 生命规律 学生 |
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