中小学信息化教育平台的建设模型研究 |
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引用本文: | 郑晓丽,叶小宝.中小学信息化教育平台的建设模型研究[J].中国教育信息化,2007(5X):72-74. |
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作者姓名: | 郑晓丽 叶小宝 |
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作者单位: | [1]浙江温州大学物理与电子信息学院 [2]浙江平阳育秀中学 |
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摘 要: | 目前许多地方中小学信息化教育平台的建设存在务虚不务实、大而空、资源匮乏、内容陈旧、教案搬家的现象,教学管理功能欠缺,缺乏系统性的教学设计,导致现有的信息化教育平台未能真正推动学校的教育信息化。本文从教学系统设计的角度,分别从教与学的系统、管理系统、交流系统等三个层面开展自上而下的建构,以实现同步教学和异步教学,打破目前只限于资源下载和共享的使用局面,使信息技术能更好地整合到课堂教学中。
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关 键 词: | 新课程改革 信息化教育 信息化教育平台 模型 |
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