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对成教女生学习消极心理分析及对策
引用本文:史志谨,白芸.对成教女生学习消极心理分析及对策[J].和田师范专科学校学报,2008,28(1):48-49.
作者姓名:史志谨  白芸
作者单位:陕西师范大学继续教育学院,陕西西安,710062
摘    要:通过文献综述法对成人教育中女生存在的学习消极心理特征进行了概述与探析,对比了成人教育中女生与男生以及普通高校女生的学习心理的差异,有针对性地提出了解决成人教育女生学习消极心理问题的对策,对于提高成人教育教学质量有一定的积极性作用。

关 键 词:成人教育  女学生  学习心理
收稿时间:2007-09-16
修稿时间:2007年9月16日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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