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| 深刻的教育 巨大的鼓午——读毛主席的《贺新郎·读史》 | |
| 引用本文： | 邓光礼.深刻的教育 巨大的鼓午——读毛主席的《贺新郎·读史》[J].华南师范大学学报(社会科学版),1978(11). |
| 作者姓名： | 邓光礼 |
| 摘 要： | 在我国的诗歌史上,以吟咏历史为题材的作品,自汉代班固《咏史》以来,可谓代皆有之.但当我们读了毛主席的《贺新郎·读史》后,不能不为之拍案叫绝,叹为观止.在《贺新郎·读史》这一光采夺目词章中,毛主席以历史唯物主义和辩证唯物主义观点,把马克思主义关于“劳动创造了人本身”的伟大理论,把人类几千年来的文明史就是一部阶级斗争史的伟大学说以及共产主义必将磅礴于全世界的宏伟理想,通过形象思 |
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