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分类号
杂志ISSN号
德育延伸功在音乐
作者姓名:
马恒琦
作者单位:
海东地区地直机关幼儿园
摘 要:
任何一门学科的教育都存在着连续性与一致性的原则,幼儿品德教育也是一门复杂、抽象的学科。因此,在遵循这一原则的基础上,教育应贯穿于幼儿园一日活动的各个环节,并按一定的目标有计划、有步骤、全面、系统并有延伸地进行,幼儿品德教育才能取得事半功倍的效果。教师只有遵循此原则,并有目的地在各个活动中不断延伸教育内容,幼儿品德教育才能结出丰硕的果实。
关 键 词:
品德教育
音乐
德育
教育才能
幼儿园
一日活动
事半功倍
教育内容
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