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| 开创中学校长培训工作的新局面 | |
| 引用本文： | 巴特尔.开创中学校长培训工作的新局面[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1999(3). |
| 作者姓名： | 巴特尔 |
| 作者单位： | 巴盟教育学院!邮编０１５００ |
| 摘 要： | 随着干训工作的深入发展，初中校长培训工作已从岗位培训向提高培训转变。面对这一新的工作，新的任务，我们要认真分析研究理论与实践，从课堂教学入手开创提高培训工作的新局面。一《学校管理研究专题》课程的性质和任务１．性质 首先这是一门提高性质的课程。在８．５期间岗位培训的基础上进行的提高培训。其次是研究性质的课程。通过第一轮的培训有了一定的理论知识，但成为一名优秀的校长仅是这样还远远不够，还应当有自己的思想特色，因此，必须对自己的实践进行研究。我们现在很多的校长对自己的管理思想特色方面研究的少或缺乏研究… |
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