关于推进职普融通、完善评价体系的政策建议 |
| |
引用本文: | 曾天山.关于推进职普融通、完善评价体系的政策建议[J].中国考试,2024(1):22-24. |
| |
作者姓名: | 曾天山 |
| |
作者单位: | 教育部职业教育发展中心 |
| |
摘 要: | <正>党的二十大提出推进职普融通、加快建设高质量教育体系的明确要求。中办、国办印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》要求以推动职普融通为关键,推动职普协调发展、相互融通,让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才。近年来,职普融通逐渐成为教育政策关注的焦点,各地陆续开展实践探索,部分满足了社会多元化的教育需求;但总体来说成效欠佳,未能形成可复制、可推广的经验。面临新形势、新挑战和新要求,职普教育应加强协同,统筹协调、转换衔接、开放互认、合作共赢,破除职普壁垒、创新体制机制、完善评价体系。
|
|
|