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幼儿园艺趣儿童工作室实践研究的“活”应用
引用本文:
傅佳涵.幼儿园艺趣儿童工作室实践研究的“活”应用[J].当代家庭教育,2024(1):147-149.
作者姓名:
傅佳涵
作者单位:
江苏省常州市刘海粟美术幼儿园
摘 要:
艺趣儿童工作室是一种创新的教育模式,在幼儿教育中具有广泛的推广与应用价值。通过培养艺术能力、探究能力和社交能力,激发幼儿的审美情趣和创造力,培养幼儿的兴趣爱好,为幼儿全面发展提供了机会和平台。
关 键 词:
艺趣儿童工作室
幼儿教育
全面发展
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