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"教学做合一"在数学教学上的理解和运用
引用本文:李代明."教学做合一"在数学教学上的理解和运用[J].教育科学论坛,2003(7):43.
作者姓名:李代明
作者单位: 
摘    要:陶行知先生在《教学做合一下之教科书》一文中阐释了“教学做合一”原理的涵义:一是教的方法根据学的方法,学的方法根据做的方法;二是怎样做便怎样学,怎样学便怎样教;三是在做上教的是老师,在做上学的是学

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