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基于输入输出假说的大学英语词汇教学实证研究
作者姓名:宋孝廷  刘红
作者单位:湘南学院,湖南郴州,423000
基金项目:2012年湖南省教育厅高等学校科学研究项目“基于‘输入输出假说’的大学英语词汇教学实证研究”(12C0903)
摘    要:以输入假说和输出假说为理论基础,就如何提高大学生在课堂上有效习得词汇进行了研究,从实证的角度证实了该理论对大学英语词汇教学的指导作用,由此探讨输入假说和输出假说对词汇习得的促进作用.

关 键 词:大学英语  输入假说  输出假说  词汇教学
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