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让英语课堂成为农村学生的乐园
作者姓名:
李西峰
摘 要:
<正>一、思考:农村学生英语学习现状笔者自大学毕业到农村中学任教至今已逾八载,八年来对农村学生英语学习状况有了充分了解及切身感受。其情形大致如是:他们之中的绝大部分在初次接触英语时对学英语都怀有浓厚的兴趣,热情较高。但随着时间的推移,课程的加重,知识的加深,他们逐渐丧失了学习英语的兴趣,成绩也每况逾下。部
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