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| 初中科学探究教学初探 | |
| 引用本文： | 陈国文,朱喜女.初中科学探究教学初探[J].成才之路,2008(21). |
| 作者姓名： | 陈国文 朱喜女 |
| 摘 要： | 探究性教学就是将科学作为探究过程来讲授,让学生在探究过程中发现科学概念、科学规律,培养学生的探究能力和科学精神.科学探究大致有以下几个要素:提出问题、猜想与假设,制订计划与设计实验,进行实验与证据收集,分析与论证、评估,交流与合作. |
| 关 键 词： | 科学 实验 探究 科学探究 交流与合作 评估 分析 证据收集 设计实验 计划 猜想与假设 问题 要素 科学精神 探究能力 培养学生 科学规律 科学概念 发现 讲授 过程 教学 探究性 |
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