多边形面积启蒙教学四环节

小数第九册开始涉及多边形面积教学,为了帮助学生较快掌握多边形面积的计算方法,在多边形而积的教学中可以从以下几个方面进行教学。(一)看目的在于看多边形由几个学过的几何图形组成。这是正确计算多边形面积的前提。如右图(一),引导学生观察后就可知道:这个多边形是由一个平行四边形和一个梯形组成。