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有效课堂教学的策略与方法
引用本文:
赵生碧.有效课堂教学的策略与方法[J].华夏少年(简快作文 ),2008(11).
作者姓名:
赵生碧
作者单位:
海南省洋浦中学;
摘 要:
一、创设情境,营造产生最佳思维的氛围创设适当的情境,最大限度地调动学生的精神力量,激发他们的求知欲望,培养他们优良的学习品质和精神,变要
关 键 词:
课堂教学
创设情境
精神力量
学习品质
策略与方法
调动学生
求知欲望
激发
勾股定理
创造性思维
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