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走出题海,爱上教材
作者姓名:
伏雄良
摘 要:
本文针对学生漠视教材、沉溺于题海的错误认识和做法,充分利用新教材中的"理念"、"结构"、"实验与彩图"、"科学探究"、"实践活动"、"习题"等特点进行教学.让学生走出题海,爱上教材,培养具有现代综合能力、创新能力的人才.
关 键 词:
题海
教材
教法
创新
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