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迷途知返说教育
作者姓名:罗志田
摘    要:当此举国都对教育不满又似乎找不到什么出路的时候,或不妨借鉴迷途知返的古训,回到近代新教育体制开创的初期,检讨一下当年怎样形成这样的体制,并回顾一下有些已经想到、提出、甚至尝试过的选项何以未被采纳,或许是有益的

关 键 词:教育体制  教育改革  教育发展  教育事业  中国
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