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| 激发情趣 激活思维 | |
| 引用本文： | 李雪梅.激发情趣 激活思维[J].中学生物学,2005,21(1):30-32. |
| 作者姓名： | 李雪梅 |
| 作者单位： | 江苏省金湖中学,225000 |
| 摘 要： | 如何改革生物学科的教学,有效提高生物教学质量,笔者通过认真学习先进学校的教改经验,结合自己的教学实践,深切体会到生物课堂教学的改革重在激发学生学习生物学的兴趣,培养学生学习生物的情感,激活学生的思维,唤起学生的创新意识.本文介绍了在教学实践中的做法. |
| 关 键 词： | 生物教学 激发情趣 激活思维 |
| 文章编号： | 1003-7586(2005)01-0030-03 |
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