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| 抓住课文主要内容的几种方法 | |
| 引用本文： | 赖夫中.抓住课文主要内容的几种方法[J].云南教育,1998(4). |
| 作者姓名： | 赖夫中 |
| 摘 要： | 抓住课文的主要内容是阅读过程中的重要环节，也是四年级的重点训练项目，如何指导学生抓住课文的主要内容，笔者提出以下方法供参考。一、回答问题法问题是思维的路标。可用课文后的思考题或根据课文内容设计必要的问题，引导学生作答，然后将答案恰当地连起来，便能抓住... |
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