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| 如何在素质教育中实施EQ(情绪智商)教育 | |
| 作者姓名： | 王欣欣 |
| 作者单位： | 山西省长治市职工大学!046000 |
| 摘 要： | 素质教育是面向全体学生的，是促使全体学生在德、智、体诸方面共同得到提高的一种教育。它要促进学生的全面发展，培养学生的个性，使每个人的潜力得到充分的发挥。素质教育不要求人人升学，而要保证人人成才。所以“发展性”、“整体性”和“个性发展”是素质教育的核心命题。EQ教育主要指个人对自己情绪的把握和控制，对他人情感的揣摩和驾驭，以及对人生的自我激励、面对挫折的承受能力和人际交往技能，它反映的主要是人的心理素质。从其内容来看，EQ教育应包含在素质教育要求之中。任何成功的教育都是人的智能和EQ得到很好发展、和… |
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