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| 关注更加民主的评价观--论新《英语课程标准》中的形成性评价的价值 | |
| 作者姓名： | 公丽艳 兰凯 |
| 作者单位： | 山东教育学院外语系副教授;山东教育学院外语系工程师 |
| 摘 要： | 《英语课程标准(实验稿)》在英语课程的基本理念中对英语课程的评价作了进一步具体的规定：“建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在英语教学中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。终结性评价应着重检测学生综合语言技能和语言应用能力。评价要有利于 |
| 关 键 词： | 《英语课程标准》 学习兴趣培养 英语教学 学习积极性 |
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