| 综合性院校教师教育发展定位与模式探析 |
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| 引用本文： | 李瑛.综合性院校教师教育发展定位与模式探析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(11):7-9. |
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| 作者姓名： | 李瑛 |
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| 作者单位： | 巢湖学院,教育系,安徽,巢湖,238000 |
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| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学基金 |
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| 摘 要： | 综合性院校参与教师教育,成为我国多元开放教师教育体系中的重要力量,综合性院校要在分析自身优势和不足的基础上对举办教师教育给予科学合理定位,建立具有特色的教师教育发展模式,努力为基础教育培养出学术性和师范性相统一的新型师资。
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| 关 键 词： | 综合性院校 教师教育 发展定位 模式 |
| 文章编号： | 1671-0916(2006)11-0007-03 |
| 修稿时间： | 2006年8月10日 |
An Analytical Study of the Positioning and Mode of Teacher Education in Comprehensive Educational Institutions |
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| Li Ying.An Analytical Study of the Positioning and Mode of Teacher Education in Comprehensive Educational Institutions[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2006,19(11):7-9. |
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| Authors: | Li Ying |
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