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运用猜想引导学生学数学
作者姓名:张付英
摘    要:在小学数学教学中,利用猜想可以营造学习氧围,激起学生饱满的热情和积极的思维.使学生产生克服困难的意志,主动参与数学知识探索的全过程。

关 键 词:小学数学教学 引导学生 猜想 数学知识 主动参与 全过程 学习 思维
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