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| “平面直角坐标系”教学探讨 | |
| 引用本文： | 孙学东.“平面直角坐标系”教学探讨[J].中学数学教学参考,2008(8). |
| 作者姓名： | 孙学东 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市洛社新开河实验学校; |
| 摘 要： | 1 教材分析1.1 教材整体感知平面直角坐标系一章的编排体例、呈现形式及课时数量都较集中地反映了人教版课标教材的编写特色——平面直角坐标系不再是仅仅为引入函数及其图象才介绍的工具,而是真正的沟通数与形的桥梁.本章被安排在七年级下册,较传统教材该内容的出现时间 |
| 关 键 词： | 整体感知 教材分析 学生 课标教材 平面直角坐标系 纵坐标 数与形 坐标表示 平移变换 相关概念 |
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