教师管理工作中的“五突出”

在学校管理中要十分重视解决好教师心理上的平衡。有些问题的出现往往是从心理不平衡开始的。因此管理者要从心理角度做好工作,这是能够得到较好效果的。具体做法有五个突出。 一、突出一个“公”字 公就是公平、公正。教师往往怕我们做事情偏离“公”的标准。对于这样的心理状态,作为领导要能理解,要用事实来赢得教师的信任。如,有一位党员教师工作失误,在群众中产生不良的影响。当时群众议论纷纷,怕我们在处理时失去公道。我们深入实际调查研究,证实了群众反映是真实的。我们对该教师进行了面对面的教育並扣发年终奖金,还让他写出书面认识。教师们了解后,心理平衡了,看到“公”字在工作中的体现。有位受过处理的教师讲:“领导处理事情公正,我服。”