立足于写作主体的高校应用写作教学改革 |
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引用本文: | 贾延飞.立足于写作主体的高校应用写作教学改革[J].教育与职业,2012(29):116-117. |
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作者姓名: | 贾延飞 |
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作者单位: | 昌吉学院中文系 |
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摘 要: | 文章针对目前应用写作教学注重理论学习,忽视学生的参与、写作意识和情感培养的现状,认为教学改革应充分立足于在写作过程中起主导作用的写作主体,在明确其角色意识的基础上,分清应用写作的价值和功能,确定各个应用文体的功能,将学生评价纳入课堂教学环节中来,师生充分互动,最终提高和巩固学生的应用写作水平。
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关 键 词: | 写作主体 应用文写作 教学改革 |
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