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| 基于项目的本科生创新能力培养探索 | |
| 引用本文： | 赵晖.基于项目的本科生创新能力培养探索[J].教育与职业,2012(26):184-185. |
| 作者姓名： | 赵晖 |
| 作者单位： | 山东理工大学计算机科学与技术学院 |
| 基金项目： | 山东理工大学2011年度大学生创新研究项目“基于信息安全加密与移动互联网的教室选排系统”的阶段性研究成果(项目编号:2011138) |
| 摘 要： | 基于项目的创新实践最能促进本科生创新能力的全面发展,文章分析了基于项目的本科生创新能力存在的不足,提出了构建基于项目的本科生创新能力培养机制的路径:转变教育观念,改革教学方法;课内实验是项目的分解,增加创新性试验项目;项目化管理的课程设计;毕业设计与生产科研项目、实训项目相结合;完善教师的培养、考核与激励体制;进一步完善学生创新体系和项目立项制度。 |
| 关 键 词： | 本科生 创新能力 创新意识 创新实践 培养机制 |
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