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分类号
杂志ISSN号
规范学校内部管理要找准切入口
作者姓名:
陈卫东
作者单位:
江苏省张家港市大新中心小学;
摘 要:
学校管理千头万绪,“牵牛要牵牛鼻子”。只有抓住管理的切入口,才能达到事半功倍的效果。在学校管理实践中,笔者感觉到规范管理的基本切入口有以下方面——
关 键 词:
学校内部管理
入口
学校管理
事半功倍
管理实践
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