关注责任感教育 |
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作者姓名: | 徐新民 |
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作者单位: | 江苏省通州市刘桥中学 |
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摘 要: | 基础教育课程改革中明确提出了新课程的培养目标——具有社会责任感,努力为人民服务……可见责任感培养已经引起国家的重视。作为班主任的我却痛心地发现:当今不少中学生丢三落四、做事敷衍、借东西不归还、说话不算数,责任意识正在悄无声息地淡化、丢失。因此,班主任工作中,要关注责任感教育。所谓责任感(或说责任意识)是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范,承担责任和履行义务的自觉态度。从心理结构分析,责任感包括责任认识、责任情感、责任意志和责任能力,它外化为责任…
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