对民族中学发展的几点思考

培基固本,培育栋梁是学校的天职,而民族中学还有一个重要任务——传承民族文化。民族文化传承是一个很大的课题,就民族中学而言,至少包括以下一些环节：传承的目标是什么？采用什么样的方法通过哪些途径实现这一目标？怎样检测这一目标实现的情况？在这三个环节中,第二个环节是一个重要环节和中心环节,也是我们长期以来未高度重视的环节。笔者的思考主要集中在这一环节上。