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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
幼儿园大班如何做好幼小衔接工作初探
作者姓名:
蔡犀
作者单位:
四川省攀钢集团生活公司幼教中心向阳幼儿园,攀枝花617000
摘 要:
1.理论支持。《新纲要》明确指出:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段……”“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学密切衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”
关 键 词:
幼儿园大班
衔接工作
幼儿园教育
基础教育
奠基阶段
终身教育
学校教育
教育资源
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