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小乐器走进音乐课堂 大势所趋,势在必行——谈“口琴”教学的优势
引用本文:余新玲.小乐器走进音乐课堂 大势所趋,势在必行——谈“口琴”教学的优势[J].中小学音乐教育,2008(10):21-22.
作者姓名:余新玲
作者单位:新疆
摘    要:随着《音乐课程标准》的颁布实施,演奏教学成为了小学音乐课程的教学亮点,一批适合小学生演奏、学习的小乐器走进了音乐课堂,满足了学生技能学习的要求,这使得学校的特色得以突出,教师的专业得以发挥,学生的需求得以实现,课堂教学得以升华。

关 键 词:演奏教学  音乐课堂  乐器  《音乐课程标准》  口琴  技能学习  小学生  课堂教学
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