新建本科院校教师文化的解构与重塑——组织文化的视角 |
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作者姓名: | 袁丹 周昆 |
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作者单位: | 重庆文理学院,重庆永川402160 |
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基金项目: | 本文系重庆文理学院校级科研资助项目(项目号:y2007jx74)“新建本科院校教师文化的解构与重塑--组织文化的视角”研究成果. |
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摘 要: | 新建本科院校的教师文化建设任重而道远。在分析新建本科院校的教师文化建设现状的基础上,文章从纽织文化的视角认为,必须从治校者反思教师文化、构建和完善现代大学制度、建立学习型组织等多种途径,对组织实体新建本科院校的教师文化进行建设和重塑。
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关 键 词: | 新建本科院校 组织文化 教师文化 建设 |
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