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“差生”类型及教育对策
作者姓名:杨平  韩延明
作者单位:陕西商洛市商南高级中学
摘    要:在教育教学管理中,有一个普遍存在的颇为棘手的问题一直困扰着人们,那就是“差生”教育。面对严峻的现实,我们不得不冷静思考,全面分析,努力探求一套“差生”教育的有效策略。经过长期观察走访和抽样调查,现对“差生”类型归纳如下并提出相应教育对策。

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