| 初中探究性生物课外科技活动个案展示 |
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| 引用本文： | 王小红.初中探究性生物课外科技活动个案展示[J].基础教育研究,2003(11):37-38. |
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| 作者姓名： | 王小红 |
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| 作者单位： | 广西梧州市二中,543000 |
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| 摘 要： | 我校是梧州市一所特色学校,其中生物课外科技活动是我校的传统科技活动项目,但以往开展这类活动时,通常是教师手把手地教学生如何做。对此,学生只知道“是什么”而不知道“为什么”针对这个问题,笔者成立了“初中探究型课外科技活动的实践研究”课题组,尝试在生物课外科技活动中,开展引导学生探究性学习的实践研究。组织学生把课本中未能完全理解清楚,但在生活中又经常遇到的一些问题提出来,确立为探究目标进行探究。通过一定量的探究实验,积累了大量的原始资料,写了一些总结性报告。这样就使得学生在解决问题的实验过程中,主动地获得知识,…
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| 关 键 词： | 初中 生物教学 课外科技活动 探究性学习 教学实验 实验方法 教学模式 |
A Sample for Inquiry of Scientific Byological Learning |
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| Authors: | Wang Xiaohong |
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