让学生和课本剧进行约会 |
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引用本文: | 王玲.让学生和课本剧进行约会[J].学生之友(小学版),2013(13):50-50. |
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作者姓名: | 王玲 |
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作者单位: | 山东省济南市长清区乐天小学 |
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摘 要: | 小学生尤其是低年级的学生,注意力不集中,课堂上活泼好动,主要以形象思维为主,在教学中只有激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,让学生乐学好学,才能提高课堂教学效率,很好的完成教学任务。在调动学生的积檄性,激发学生的学习兴趣方而,我们从事低年级语文教学的老师一定要从学生的实际情况出发,在亲自执教了低年级的语文学科后,我发现在低年级的语文课堂中,带领孩子表演课本剧有很好的效果。
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关 键 词: | 小学生 课本 课堂教学效率 学习兴趣 语文教学 学习积极性 形象思维 教学任务 |
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