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让学生和课本剧进行约会
引用本文:王玲.让学生和课本剧进行约会[J].学生之友(小学版),2013(13):50-50.
作者姓名:王玲
作者单位:山东省济南市长清区乐天小学
摘    要:小学生尤其是低年级的学生,注意力不集中,课堂上活泼好动,主要以形象思维为主,在教学中只有激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,让学生乐学好学,才能提高课堂教学效率,很好的完成教学任务。在调动学生的积檄性,激发学生的学习兴趣方而,我们从事低年级语文教学的老师一定要从学生的实际情况出发,在亲自执教了低年级的语文学科后,我发现在低年级的语文课堂中,带领孩子表演课本剧有很好的效果。

关 键 词:小学生  课本  课堂教学效率  学习兴趣  语文教学  学习积极性  形象思维  教学任务
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