语用：语文教学的本然回归

语文教学的“本然”是什么呢？目前是众说纷纭，莫衷一是，大有把简单问题复杂化之势。在多少人绞尽脑汁、难以解脱之时，我们是否可以借助反向思维，不以教学者身份，而是从学习者的角度来思考、审视这一问题呢？倘若如此，事情可能就变得简单多了：作为一个普通的社会人，你学习语文干啥呢？绝大数人的回答应该是：形成蔡本的语文能力，供自己一生的学习、生活、工作之需。所以。我们认为．语文教学的“本然”，其实就是言语应用，语文教学的根本任务必须定位在“语用”上。因此，强化“语用”意识，打造“语用型”语文课堂，是语文教学的本原旨归。