依靠教师 提升质量——教师队伍的形状与思考

民族的希望在于教育,教育的希望在于教师。所以教育质量的关键还是教师。以笔者长期在一线工作的经历和观察来看,新课程改革在我们农村小学的成果不容乐观。为此,本人将就我市小学教师队伍的现状进行分析和思考。一、小学教师队伍的现状1．年龄结构不合理。如今在农村小学从事一线教育的大多数都是在40岁以上的教师,尤其以50岁以上的教师为多数。随着改革的深入,以及年龄的增长,这些老教师在教学上已经很多显现出力不从心的状态。