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学生主动参与教学模式在小学科学教学中的具体应用
作者姓名:
顾晓军
作者单位:
江苏省无锡市钱桥中心小学
摘 要:
在小学科学的教学中,应用学生主动参与的教学模式,可以加强学生的学习效果,提高学生的学习效率,更好的完成小学科学的教学目的。采用学生主动参与的教学模式,需要教师对自身的观念进行及时的转变,并且加强对教学内容与学生实际能力水平的理解。本文对学生主动参与的教学模式在小学科学教学中的具体应用进行了分析和探讨。
关 键 词:
学生主动参与
小学科学
教学
应用
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