“三实”促进有效——浅谈课堂教学的有效性策略

课堂教学是教学的基本形式，优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的重要条件。实现课堂教学的有效性，已成为当前课程改革的重要方向。本文在理解“什么是有效教学”，“如何进行课堂有效教学”的基础上，结合小学语文新课程的课堂教学，探讨提高课堂教学有效性的几点策略。