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小学音乐课堂唱歌教学中的趣味性策略
作者姓名:苑岚沁
作者单位:江苏省常州市钟楼区东方小学
摘    要:德国音乐理论家舒巴尔特把人的喉咙比作最纯洁、最卓越的乐器,歌唱最易普及、最为简便,是音乐教学的重要形式。虽然现在关于音乐教学策略的研究很多,但是,这些理论并没有运用到实际的课堂教学中,大部分的唱歌教学还是学生一遍遍的跟老师钢琴或者碟片,机械的学唱,缺少趣味性。教师应该采用合理的趣味教学策略,让音符润化课堂中的每个生命,引导学生快乐有效地歌唱。

关 键 词:音乐教学  课堂教学  趣味性  唱歌  小学  教学策略  学生
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