有效实施合作学习提高课堂学习效率

“合作学习”是新课程积极倡导的学生学习数学的重要方式之一，因其既有利于体现学生的主体地位，又有利于促进学生个性健全发展，深受广大一线老师的青睐。但在课程改革实验中，我们仍不难发现很多合作学习流于形式，效率不高。结合本人的教学实践，我认为教学时要努力做到。