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| 读出语文味——浅谈如何指导小学生读书 | |
| 引用本文： | 费凤梅.读出语文味——浅谈如何指导小学生读书[J].学生之友(小学版),2013(11):34-34. |
| 作者姓名： | 费凤梅 |
| 作者单位： | 江苏省淮安区楚州实验小学 |
| 摘 要： | 《小学语文课程标准》指出：要让学生充分地读，在渎中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感、体验品味。因此，在语文课堂教学中，我们要充分利用教材，指导学生们朗读，让他们通过读去理解语言文字，并让他们从中受到感染，能够透彻的理解文本的内涵。那么，在教学实践中，我们该如何去做呢？ |
| 关 键 词： | 小学生 语文 读书 读出 课程标准 课堂教学 语言文字 教学实践 |
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