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| 二战后美国教育政策的演变及启示 | |
| 引用本文： | 肖丽萍.二战后美国教育政策的演变及启示[J].教育研究,1997(11). |
| 作者姓名： | 肖丽萍 |
| 作者单位： | 国家教育发展研究中心教育研究室 |
| 摘 要： | 二战后美国教育政策的演变及启示●肖丽萍二战后至今，美国教育政策演变的主要趋势是：不断加强联邦政府对教育的干预和调节。这种干预和调节主要通过大量立法和教育拨款等途径来实现。由于教育政策要通过教育行政体制来实施，因而教育政策是教育行政体制的核心。一、美国... |
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