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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
注意改进课堂教学方法
作者姓名:
易自歧
作者单位:
宜春市第四中学
摘 要:
去年十一月,我在高二(2)班举行了一堂政治课公开教学。课题是《真理是客观的》。在讲新课之前,先在全班进行了5分钟的小测验,题目是《为什么一个正确的认识往往需要经过由实践到认识和由认识到实践的多次反复才能完成?”(此题是前一课复习思考题中的第4题,只要求简要回答)。测验完毕,让
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