如何有效培养学生的数学应用能力

新课程改革注重知识的发生、发展过程，培养学生用数学的观点观察社会、思考问题，增强应用数学的意识。教师应加强数学应用教学，多让学生联系生活实际，重视课外实践．促进学生逐步形成和发展数学应用意识，提高数学实际应用能力。