利用信息技术,进行大学物理开放式实验的实践及探讨 |
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作者姓名: | 陈瑞品 顾光同 张中卫 |
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摘 要: | 以网络技术为核心的信息技术运用于实验教学,改变了传统固定的以班级为单位的授课模式。实现信息交流、资源共享,使学生在实验中的主动性和独立性得到充分发挥,提高他们的信息素养,强化实践环节,培养协作精神、主动获取知识的能力和创新思维能力。本文介绍了在网络环境下大学物理实验的一些具体措施,并时开放式大学物理实验效果的评估标准作了分析。
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关 键 词: | 信息技术 网络 开放式实验 自主学习 综合性实验 |
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