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| 师生同悟抒写的快乐——校本课程“时评例析”的教学实践 | |
| 作者姓名： | 姚跃林 |
| 作者单位： | 厦门大学附属实验中学 |
| 摘 要： | <正>笔者主讲的校本课程"时评例析"始设于2014年秋季,每学年十讲,每讲两课时。这门课肇始于2011年秋季开设的周末讲座"周末100分钟——校长为你读博客"。这个讲座一年共十一讲,后因校本课程建设需要衍化为"阅读与观察——自由写作的价值探寻",成了一门写作指导课。讲座以笔者个人创作的散文和生活小品文为例,结合个人写作体会, |
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